Tesi di Laurea di Manuela Ferrero Varsino

Anno: 2009-10
Università: Università degli Studi di Torino
Facoltà: SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Relatore: Marco Davide Tonon
 

Le scienze della Terra nella Scuola Primaria il progetto una terra irreqieta.

La tesi redatta con la supervisione del Dr. Marco Tonon dal titolo Le Scienze della Terra nella Scuola Primaria: il progetto una Terra irrequieta, tratta l'argomento del vulcanesimo affrontato con i bambini di una classe quinta della Scuola Primaria. Nel primo capitolo sono stati presi in considerazione alcuni studiosi quali Piaget, Vygotskij, Bruner e le loro teorie relative allo sviluppo cognitivo e al processo di apprendimento. Nel secondo capitolo sono state prese in considerazione le misconcezioni e la loro importanza in relazione all'apprendimento di concetti scientifici. In seguito il terzo capitolo tratta nello specifico i fondamenti disciplinari del vulcanesimo e della struttura interna della Terra. Nel quarto e ultimo capitolo è raccontata l'esperienza in classe con i bambini, con tutti i vari esperimenti proposti, le attività a cui hanno partecipato gli alunni e che hanno condotto all'acquisizione di concetti scientifici. Grazie a questo elaborato e alla riflessione effettuata al termine del cammino fatto con i bambini, le conclusioni hanno messo in evidenza quanto sia importante la figura dell'insegnante "regista" che guida gli alunni nell'apprendimento. Egli non deve mirare soltanto a concepire le menti degli allievi come contenitori da riempire di sapere. Apprendere significa co-costruire insieme.

 
 
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